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“减负”成了人代会上的热点
发布时间: 2017/2/8 10:42:54  浏览次数:226   发布人:管理员
 

春节前上海的人代会上,减轻中小学生过重课业负担的话题成为热点。作为一次地方的人代会,本来不太会引起外地人的关注,而这一次的上海人代会却因为“减负”的话题,引发广泛的传播和热议。

“减负”为何上了人代会的“头条”?

首先,这是一个涉及千家万户的民生问题。教育,与看病、住房一样,都是百姓最为关注、最容易引发不满的问题。现在百姓对于教育最感头疼的,一是优质教育资源不能满足需求,“上学难”其实主要是“上好学校难”;由此引发出来的另一个问题,是学生学业负担过重,“减负”喊了多少年,问题却愈演愈烈。听听上海市委书记韩正与代表们怎么说:“你们听一下家里有读小学的、读中学的、准备考试的或者不准备考试的家长的心声。大家都深深感到,孩子们太苦了。孩子们现在是最辛苦的。比家长还辛苦。孩子们的上课时间、做功课时间,远远高于大人上班时间。”韩正虽然说的是上海的情况,这恐怕也是全国很多家长对中小学教育最直观的印象。为什么大家都觉得应该“减负”却又总是“减”不下来?因为“减负”表面上看是教育问题,但病根并不出在教育上,过去多少年“减负”总是从教育内部发力,在控制学生在校时间和作业量上做文章,这些措施并没有对准问题症结,只能是收效甚微。前段时间听南京几位家长聊起教育,说小学布置作业的确少了,上课讲的内容也简单了,下午早早放学了,但为了孩子能上好一点的初中、好一点的高中,家长还得想方设法找辅导班;鱼龙混杂的辅导班,效果怎么样且不说,家长要掏的“银子”可是不少,结果孩子的学业负担丝毫没减,家长的经济负担却格外加重,因而家长迁怒于学校与老师的抱怨也比以前更多了。

其次,因为有了领导的关注。此次上海人代会上,市委书记韩正参加浦东团审议,按照常规,分组审议时,哪些代表发言,发言讲什么,一般情况都要精心安排和准备的。在听了一位中学校长讲的七条意见后,韩正回应说,这些意见涵盖教育问题的方方面面,“但缺了一个内容,孩子的内容。”“我们教育是为了孩子,孩子的需要应该放在第一位。你们研究一下,孩子是不是应该减负?这句话应该放在第一位。”领导的这番即兴插话,估计是发言的校长没想到的。校长讲的估计是教育上的大事,什么促进教育公平,教育现代化信息化国际化,名师名校长队伍建设,课程改革与创新人才培养,等等,“减负”与这些“宏大叙事”相比,有点“鸡毛蒜皮”而且很难说出“新意”;出乎意料的是,市委书记却避高就低,替广大家长吐了一回槽,不光说出了学生的“苦”,还道出了家长的“累”:“当然家长也很辛苦,要陪他们补习,甚至自己教孩子。”两天之后闵行团审议,韩正现场又一次谈起“减负”话题。估计上海市教委有点坐不住了,连忙表态,成立专门的“减负”工作组,春节后的新学期推出一揽子“减负”措施。若不是市委书记盯住“减负”问题,即使那位中学校长或其他代表再怎么“呼吁”,恐怕也是反响寥寥,搞不出这么大的动静。

第三,因为有了媒体的传播。像人代会这样重大事件的报道,对于各家媒体而言,是重要的政治任务,各种注意事项和新闻纪律,记者们都是心知肚明的,重要活动,领导讲话,一般都是按“通稿”统一的内容,很难“出彩”。领导参加分组审议时的讲话,一般会有事前准备好的内容,也会有即兴与代表们的互动对话。此次韩正参加浦东团审议的新闻稿,如果只是类似“通稿”的写法,可能并不会引起什么反响;但由于抓住了“减负”这一现场生成而不是预设的新闻点,就得到了很好的传播。最近还有一篇传播较广的人代会上的市长讲话,也是因为非“通稿”的写法,因为“事业是官员的年轮”这样的“文艺范”表达;当然,更能鼓舞全国人民士气的“撸起袖子加油干”这样“接地气”的话语,更值得官员们学习。

如果一次人代会开下来,会场上隆重而热烈,会场外却没有什么回响,那恐怕算不上“圆满”。如何形成会场内外共同关注的“热点”?韩正在说了“减负”的话题后,有感而发说了下面这句话:“人民代表一定要把人民群众最关心的,大家意见最大的问题带到会场来,形成大会的共识,形成党和政府的行动。”(文/周长虹校长

文章来源微信公众号“福地路99号”

 

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